第16届推广普通话宣传周活动工作总结

安溪茶业职业技术学校

第16届推广普通话宣传周活动工作总结

2013年9月11日至17日是第十六届全国推广普通话宣传周，根据《安溪县教育局等九部门关于开展第16届全国推广普通话宣传周活动的通知》（安教语〔2013〕7号）文件要求精神，学校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“推广普通话，共筑中国梦”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下：

一、主要做法和成效

1.加强组织领导。为加强对第十六届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由李瑞章校长担任，副组长林才宝、林启泽、林志义等三位副校长担任，成员有各处室主任、团委会、语文组等组成。

2.制定周密活动方案。为做好推普工作，依据安教语〔2013〕7号文件要求精神，围绕本届推普周主题“推广普通话，共筑中国梦。”结合我校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，制定了工作方案，保证活动顺利进行。

3.师生动员，营造氛围。为了使我校第十六届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈,又扎实有效。在本届宣传周来临之际,首先以学校举行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教育。其次，学校向全体师生发出推普倡议，号召全校师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。

4．广泛宣传，深入推广。宣传周期间，学校利用广播、宣传栏、黑板报和LED屏幕等宣传媒体，广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，增强语言文字法规意识，通过不同的媒体、不同的宣传方式，营造浓厚的推普氛围，激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。

5.发挥学校推普作用，在学生中开展了丰富多彩的推普活动。如将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字；开展“啄木鸟在行动”。在校园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠；组织学生开展“中国梦·爱国情”诵读大赛、组织学生开展学生规范汉字书写大赛等活动，提高广大师生规范使用国家通用语文文字的水平，传承弘扬中华优秀文化等活动等。形成强大的宣传攻势，有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的积极性。

6．组织学生进入社区等公共场所， 对公共场合使用文字进行了查错、纠错，增强了学生的规范用字的意识。

7.积累资料档案，做好有关普及普通话工作的文件、计划等资料齐全，做到了专人专管。教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话，教师、学生在校内必须使用普通话。

二、存在问题及措施

1.个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。

2.少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。

总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。

福建省安溪茶业职业技术学校

2013年9月20日